Artesanía latinoamericana

Las vacaciones de invierno son la época perfecta para llevar a los niños a la zona interactiva que tiene la Fundación Mustakis en el Centro Cultural Palacio La Moneda. Se trata de una sala permanente que desde mayo del 2014 acompaña cada una de las exhibiciones que se presentan en este lugar, una iniciativa vanguardista incluso a nivel mundial; hasta hace muy poco, los museos en Chile no estaban preparados para el público infantil ni tenían oferta asociada a ellos. “Los niños pueden ahondar en contenidos vistos ya sea a través de aplicaciones análogas y sensoriales como a través de la tecnología: algo absolutamente de vanguardia en Chile y Latinoamérica”, explica Alejandra Valdés, gerente de asuntos corporativos y comunicacionales de Fundación Mustakis. “No existe en el mundo una ‘bajada de contenidos’ de esta naturaleza a este público”.

La muestra “madre” será Grandes Maestros del Arte Latinoamericano, que reúne más de dos mil piezas de arte popular en América; el espacio reservado para los niños, por su parte, se centrará en el tejido de fibras naturales en Chile. “El objetivo de este espacio es hacer de la cultura y el arte algo más atractivo, natural, cercano y entretenido. Ponemos la cultura en un lenguaje siglo XXI, comprensible y atractivo para los niños”, dice Constanza de la Cuadra, directora de la Zona Interactiva Mustakis.

Para eso el equipo desarrolló todo tipo de dispositivos que permiten traspasar conceptos, contextos y principios de forma entretenida. Los niños pueden jugar y sentir tocando las fibras con que se producen algunos objetos; armar un entretenido puzzle virtual interactivo con paisajes típicos de la zona central de Chile, a través de una proyección con sensor de movimiento; pedalear al ritmo de las canciones de Tikitiklip relacionadas al arte de la fibra; reconocer las técnicas de tejido y mucho más. “Cada espacio se diseña y construye según las características de la exhibición, pero principalmente nos preocupamos de cómo contarles lo importante o peculiar, asegurándonos de gatillar en ellos experiencias positivas y significativas que les ayuden a aprender y valorar lo que están viendo”.

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